公司提供專業(yè)技能
培訓(xùn)**一、崗位職責(zé)**
1. **制定閱讀計(jì)劃**
- 根據(jù)兒童的年齡、認(rèn)知水平、興趣愛好,
設(shè)計(jì)個(gè)性化的閱讀計(jì)劃,明確階段目標(biāo)和閱讀內(nèi)容。
2. **推薦與指導(dǎo)閱讀**
- 教授科學(xué)的閱讀方法(如精讀、泛讀、批判性閱讀),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和思維能力。
3. **組織閱讀活動(dòng)**
- 策劃互動(dòng)式閱讀活動(dòng)(如讀書會(huì)、故事分享、角色扮演),激發(fā)兒童興趣和參與感。
- 利用多媒體工具或創(chuàng)意形式(如戲劇、手工)深化閱讀體驗(yàn)。
4. **評(píng)估與反饋**
- 定期跟蹤兒童閱讀進(jìn)展,通過
測(cè)試、觀察或互動(dòng)評(píng)估其理解力、表達(dá)力及興趣變化。提供反饋報(bào)告,調(diào)整優(yōu)化閱讀方案。
5. **家校溝通協(xié)作**
- 與家長(zhǎng)溝通兒童閱讀表現(xiàn),指導(dǎo)家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造策略。 協(xié)助
設(shè)計(jì)閱讀課程,參與相關(guān)教研活動(dòng)。
**二、任職要求**
1. **教育背景**
- 教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)、兒童發(fā)展等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,大專及以上學(xué)歷。
2. **專業(yè)知識(shí)**
- 熟悉兒童心理發(fā)展規(guī)律及閱讀理論(如分級(jí)閱讀、親子共讀)。
- 了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)典兒童文學(xué)作品及出版社資源。
3. **經(jīng)驗(yàn)技能**
- 1年以上兒童教育、閱讀推廣或圖書館相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
- 具備
活動(dòng)策劃能力,能
設(shè)計(jì)趣味性、教育性兼具的閱讀項(xiàng)目。
4. **核心能力**
- 溝通力強(qiáng):擅長(zhǎng)與兒童互動(dòng),能調(diào)動(dòng)其積極性;具備向家長(zhǎng)清晰傳達(dá)建議的能力。
- 觀察分析力:通過細(xì)節(jié)判斷兒童閱讀障礙并提供針對(duì)性指導(dǎo)。
5. **職業(yè)素養(yǎng)**
- 熱愛閱讀,對(duì)兒童教育有熱情,具備耐心和親和力。
- 持有
教師資格證、閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證等相關(guān)證書者優(yōu)先。