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公司簡介
福州市鼓樓區(qū)學而習教育咨詢有限公司
易點通教育托管機構成立于2005年，到目前為止現有兩大校區(qū)，屏東校區(qū)，倉山校區(qū)，每個校區(qū)都超過500平方。我們秉承“健康教育，教育健康”的教育宗旨，用“愛心”、“真心”，“細心”進行培育孩子。我們以少兒托管行業(yè)為主，積極發(fā)揮我管在行業(yè)中的職能作用，打造有實力、有前景、有發(fā)展的連鎖托管。我們擁有一支熱愛小教事業(yè)、師德高尚、事業(yè)心強、富有愛心和創(chuàng)新精神的年輕教職工隊伍，配有專業(yè)的營養(yǎng)師團隊進行配餐。我托管點以培養(yǎng)孩子具有“健康的體魄、完善的智能、高尚的品德、藝術的情趣”為教育理念，全面推行素質教育，關注個別差異，促進每個孩子富有個性的發(fā)展，促進幼兒身心和諧發(fā)展，以小朋友現實生活為軸心，選擇具有時代性、社會性的教育內容為切入點，開展各種豐富多彩的幼兒社會性教育活動，讓孩子在與環(huán)境、同伴、教師、家長的互動中建構自己的良好習慣。預向全國發(fā)展，需要一支有責任心、有愛心、有耐心，又想在教育行業(yè)發(fā)展的同仁們加入。，。
易點通教育托管機構成立于2005年，到目前為止現有兩大校區(qū)，屏東校區(qū)，倉山校區(qū)，每個校區(qū)都超過500平方。我們秉承“健康教育，教育健康”的教育宗旨，用“愛心”、“真心”，“細心”進行培育孩子。我們以少兒托管行業(yè)為主，積極發(fā)揮我管在行業(yè)中的職能作用，打造有實力、有前景、有發(fā)展的連鎖托管。我們擁有一支熱愛小教事業(yè)、師德高尚、事業(yè)心強、富有愛心和創(chuàng)新精神的年輕教職工隊伍，配有專業(yè)的營養(yǎng)師團隊進行配餐。我托管點以培養(yǎng)孩子具有“健康的體魄、完善的智能、高尚的品德、藝術的情趣”為教育理念，全面推行素質教育，關注個別差異，促進每個孩子富有個性的發(fā)展，促進幼兒身心和諧發(fā)展，以小朋友現實生活為軸心，選擇具有時代性、社會性的教育內容為切入點，開展各種豐富多彩的幼兒社會性教育活動，讓孩子在與環(huán)境、同伴、教師、家長的互動中建構自己的良好習慣。預向全國發(fā)展，需要一支有責任心、有愛心、有耐心，又想在教育行業(yè)發(fā)展的同仁們加入。，。
公司地圖
福州鼓樓區(qū)華林路井關外路17號
- 地圖
- 街景
交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
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托管老師 [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-3500元/月 經驗不限大專
張先生
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中午托管老師 [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理1000-2000元/月 經驗不限大專
張先生
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客服經理 [臺江區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理1000-2000元/月 1年大專
張先生
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小學中學老師 [倉山區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理1500-3000元/月 經驗不限學歷不限
張先生
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課程顧問 [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-4000元/月 經驗不限大專
張先生
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托管老師（全職） [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經驗不限大專
張先生
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小學生輔導老師 [倉山區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-4000元/月 經驗不限大專
張先生
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校區(qū)總監(jiān) [倉山區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經驗不限大專
張先生
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托管園長 [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-5000元/月 2年大專
張先生
